三下乡体验之收获感动

我是新闻组的一员，没有直接接触到孩子们，没有与孩子建立感情基础。新闻组需要流连于各课室之间，旁听他们的课程、观察孩子们的上课动态、留意老师的上课状态……收集到所需素材便回到固定的办公室写稿，写稿的目的是宣传我们实践队伍。

令我感动的是，每当我在课室收集素材时，孩子们都不会抗拒我的存在。如果他们发现我在的话，害羞的同学会微笑的看着我，大胆的同学会直接过来问我：老师，你是教什么的呀？你什么时候来教我们呀？我不好意思答道：老师我不教学，我是负责写稿子拍照的。听见我负责拍照，他们便说：那老师你要把我拍得好看些。

孩子们温柔待人值得我们去学习，现在社会上冷漠之风盛行。就算在一个人在某地住十几年，可能都不知道邻居是谁。现代人喜欢把自己关在自己的世界中，所以孩子们的热情将我内心的冰块融化。期待接下来的与他们一起交往的日子，期待他们的成长。

撰文：陈静茹

来源：“永邑”社会实践队

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