为什么要爬山,因为山就在那里,而就在支教的路上,我也在想为什么要去支教,因为需要帮助的人就在那里,包括支教时我为什么会感到幸福与快乐,也很简单,因为获得了心理的满足,做了对别人有益处的事——题记
有了约束的线,风筝才能飞得更远
来禹州鸠山镇连庄小学支教的第二天,除了英语,数学,语文这些课程,我们还开展了多姿多彩课外活动,在与他们一起踢足球的过程中,因为他们对于战术规则没有了解,经常会出现配合失误,犯规的问题,有的小孩耍赖,用手抱球射门,对面不服气,也用手抱足球,场面一度陷入了混乱,我就把球收起来,给他们讲足球运动可以接触球的部位不能有手,并且带着他们演示一些基本的战术,有了规则的约束,孩子们之间的争吵也就少了。
面对同学的欺侮,要敢于合理的反抗
坐在教室第一排最右边的,是一对姐弟,但是他们后面老是有四个男孩欺负他的姐姐,上课时,姐姐老是被弄哭,我就先给弟弟讲虽然你是弟弟,但是你是男孩,如果他下次再欺负你姐姐,你就拦着他,保护好你姐姐,然后对姐姐说,以后被欺负时,先不要哭,他打你多疼,你也打他多疼,不要让他觉得你好欺负,他也就不会再来欺负你了,然后还对那个喜欢欺负女孩的男孩说,欺负女孩我觉得是最羞耻的事,那不会让我觉得你有多厉害,那只会让班里别的女孩和男孩更讨厌你,以后就没人愿意和你玩了。三方都讲完道理后,我才感觉以后不会有这样的事发生
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