为什么要爬山，因为山就在那里，而就在支教的路上，我也在想为什么要去支教，因为需要帮助的人就在那里，包括支教时我为什么会感到幸福与快乐，也很简单，因为获得了心理的满足，做了对别人有益处的事——题记
有了约束的线，风筝才能飞得更远
来禹州鸠山镇连庄小学支教的第二天，除了英语，数学，语文这些课程，我们还开展了多姿多彩课外活动，在与他们一起踢足球的过程中，因为他们对于战术规则没有了解，经常会出现配合失误，犯规的问题，有的小孩耍赖，用手抱球射门，对面不服气，也用手抱足球，场面一度陷入了混乱，我就把球收起来，给他们讲足球运动可以接触球的部位不能有手，并且带着他们演示一些基本的战术，有了规则的约束，孩子们之间的争吵也就少了。
面对同学的欺侮，要敢于合理的反抗
坐在教室第一排最右边的，是一对姐弟，但是他们后面老是有四个男孩欺负他的姐姐，上课时，姐姐老是被弄哭，我就先给弟弟讲虽然你是弟弟，但是你是男孩，如果他下次再欺负你姐姐，你就拦着他，保护好你姐姐，然后对姐姐说，以后被欺负时，先不要哭，他打你多疼，你也打他多疼，不要让他觉得你好欺负，他也就不会再来欺负你了，然后还对那个喜欢欺负女孩的男孩说，欺负女孩我觉得是最羞耻的事，那不会让我觉得你有多厉害，那只会让班里别的女孩和男孩更讨厌你，以后就没人愿意和你玩了。三方都讲完道理后，我才感觉以后不会有这样的事发生
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