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携手同行,必是共赢

来源:岭南师范学院旭升实践队 作者:列健森

“给你的爱一直很安静……”闹钟声的萦绕耳边,把沉浸于睡梦中的我带回到下乡第二天的拂晓时分。早晨依然清凉,不热不冷,使人不惊不躁,也使人出门不忘带上愉悦的心情,翻开崭新的一页,迎接新的一天。

我与搭档一道,巡逻于基地四周,穿梭于树间小道,护保基地队员安全。在换班之后,便是早餐时间了。早餐有什么呢?看,白粥加面包,鬻水伴榨菜,我的思绪不禁飘絮,转瞬间穿越到孩童时光……

调研工作如荼如火地进行着,一下课,学生们在调研哥哥姐姐的亲切询问下,皆一本正经的配合着。我抱起一年级的小祝贤,他依偎在我的怀里,更是像个小大人一样,似懂非懂般的接受采访,与我一问一答式的交流。快接近尾声时,他也不失时机地面对镜头摆了个post,真是惹人喜爱。结束采访后,我也不忘和他握手——“握握手,好朋友……”。

午饭过后,课堂之上,我作为摄影师的助手,承担起了舞蹈教学视频的拍摄工作。一招一式镜头所到之处,皆是自然而优美的舞姿,我不禁心里暗暗地为他们加油,为他们喝彩!!!

最开心的莫过于上英语课了。后排有一位强壮而高大的男生却羞涩而内敛,不敢上台表现自我。在英语小老师的组队环节中,我主动和他问好,与他一起,让他跟我一起念着“早餐breakfast,早餐breakfast……苹果apple,苹果apple……”不久他便学会了。我们还一道上台对话,英语交流,鞠躬致谢,最后,我们双手紧握……

我始终相信:师生同心,其力断金。也更为坚信:没有带不好的学生,只有做不好的老师。此话确真,对此,我深信不疑。那个握手,是一种信任,是一种期待,也是一种师生情的最好诠释。十天,我们必将风雨同舟,劈波砍浪,共创美好未来。

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