在科技日益发展的今天，生物生命的奥秘距离我们已不再遥远，它的神奇魔法正在被更多的科普实践团队带到更多的偏远贫困地区。7月16日上午，大连理工大学“知行计划”社会实践团队就赴辽宁省丹东市八棵树小学为那里的学生带来了一堂别开生面的生物科普知识课堂，向同学们展示了生物催化之美。
本次实践由诺维信（中国）有限公司主办，大连理工大学实践团队作为参与者之一负责开展实施。诺维信（中国）投资有限公司创立于2016年，项目针对中国生物教育现状，聚焦工业酶制剂给公众生活带来的变化，面向中国中小学生，研发了中国第一门“酶”科普课程，致力于推动以生物技术、酶、可持续发展和创新为主要内容的公众教育。
在课程开始之前，带队的丁云哲老师为实践团队进行了简单的介绍并让学生大概了解了本次课堂的目的。他鼓励在座的学生努力学习科学文化知识，进入大学更深入的学习自然科学的奥妙。
本次课堂以酶为切入主题，为了更加了解在座学生对酶的了解程度，授课的老师首先发放了调查问卷。“什么是催化剂？什么是酶？”小小的问题让同学们心里有了大大的问号。一张张若有所思的小脸，让老师迫不及待的带同学们去揭开酶世界的神秘面纱。
讲台上，老师的一个个小故事讲的生动有趣，用最简单的语言向学生阐述了酶的神奇魔力，从科学家的偶然经历到生活中的衣食住行，再到人体的消化系统，老师从每一个角度向学生展示了酶世界的多姿多彩。同学们在这个过程中受益匪浅，老师更是趁热打铁，向同学们展示了过氧化氢实验， “气球的变化”深深吸引着同学们的目光，它帮助学生加深了对酶的理解与记忆。
在本次科普课堂的尾声，老师带领大家进行了一场有关酶的知识小竞赛，同学们发言踊跃，学以致用，最后角逐出三名获胜者，老师为他们颁发了奖品并对他们的认真学习表示肯定。
最后，支教团的老师们为所有学生发放了大连理工大学明信片，鼓励大家积极学习科学文化知识，将来进入大工甚至更好的大学学习，这也是支教团此次活动的核心目的之一。支教团的全体老师也希望他们能通过这次“酶学问”感受到生物催化之美，打开他们对自然科学的好奇心。
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