“心欣向荣”课堂问卷调研，拉近与孩子间的距离

　　为了了解当地小学生与家人以及其他人相处的情况从而研究“父母对孩子的有效陪伴对孩子人际交往的影响。”7月15日，岭南师范学院三下乡“心欣向荣”实践队调研组在南三巴东小学课堂上开展了问卷调查。本次课堂问卷调研共邀请了30名学生进行填写，这30名小学生来自不同的年级，有男生也有女生。

　　在问卷填写的过程中，有些同学显得特别吃力，可以看出他们对于问题答案的不确定。相反的，有一些同学作答非常迅速。其中有一位男同学引起了调研组组员的注意，该同学在选择“最经常照顾你的人”这一道题的答案时思考了很久却迟迟没有动笔。后来在跟班主任的对话中得知这位男同学平时在家都是自己一个人煮饭，原来爸爸妈妈是收电器的，平时比较忙，没时间管他。

　　调研组的组员们在看过同学们的问卷后发现，部分小学生在“最经常照顾你的人”这一问题中填写的答案不是“爸爸和妈妈”，而是“外婆”、“哥哥”、“叔叔”等。这种父母不常陪伴孩子的情况在农村地区比较常见，许多父母为了赚钱外出打工，将孩子留在家里。这里的交通不便，基础设施的不完善，让孩子在不能接受高质量教育的同时也产生了强烈的孤独感。

　　对于如何降低孩子由于缺少父母有效陪伴而产生的孤独感，还需要调研组同学的深入研究。

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