心理团训拉近距离，文化课程沟通心灵

7月16日上午，福州大学人文学院“失依儿童，筑梦成长”实践队为江阴浔头小学20余名学生开设了一场别开生面的以户外性游戏为主的心理团训。

此次团训，实践队队员从“初始熟悉”“协作同行”“默契沟通”三部分开展。其中的“初始熟悉”部分，队员们组织小朋友围圈，引导他们自我介绍和相互认识。伴随着活泼的音乐，简短的介绍却能拉近彼此间的距离，空气中一片欢声笑语。值得一提的是，最后部分的“你是我的眼”游戏里，每组成员共同合作，合自引导戴眼罩的小朋友在白纸上画下一笔，组成了各具特色的人像图画。一张图，结合了不同的个性，不同的个性，却是同一目标的体现。在这个环节里，小朋友们既勇于表达自己内心的想法，又配合照顾了整个图画的和谐，共同创作出了既有趣又满意的心中作品！

短短两个小时的心理团训，小朋友通过游戏共同体验学习、感悟成长，不仅享受了游戏的快乐，获得奖品的喜悦，释放了心中压力，而且学会了更好的沟通协调能力，增强了合作默契，搭建了彼此间的心灵桥梁。

最令实践队员欣慰的是，一位老奶奶在窗户外静静地看了很久，她微笑地感慨：“很久没看到自己的孙女笑得这么开心了。”

当天下午，实践队队员们为小朋友们带来系列精心设计的课程。由实践队队员黄秋洁主讲的第一堂课以生动活泼为特点，通过课堂知识竞赛的形式传授中国相关的基础知识。队员王燕子为小朋友们讲解文明礼仪拓展。立足于社会文明实践，该课程介绍了从校园到社会，从语言到行为等多方面的文明礼仪。中国是一个拥有悠久历史的文明古国，深入理解并传承文明礼仪必不可少。实践队正是通过这一课堂，潜移默化地将这份魅力和意识传达到每个人心中。 最后在小朋友们欢快的歌声中结束了一天的活动。

今天的课堂形式活动，其趣味形式不仅提高了孩子们对学习的热情，鼓舞了他们日后学习的信心，也让队员们充分意识到教与学的相互性。在接下来的几天里，实践队将以更负责的态度致力于每项工作的开展！

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