筑梦|一首暖暖送给团队
夏日暖暖，让我们来看看团队之间互动吧！此处有掌声！
教务：
七年级首先是教务组用英语口语课冲锋，使同学们了解口语语体。接轨国际化，这是一个international的夏令营三下乡活动。
然后，教务组用历史接力。同学们从春秋历史好奇喝雪水能不能吃饱？为什么不吃叶子？也算是体现了对于吃的执念的历史传承。
八年级打响头阵的是地理课。与以前的地理课不同，此次加入了谜语和视频来包含知识，成功地激起同学们的热情。
头阵响亮，继续征战。前赴的是书法课。同学们领略了字的艺术风采，探本溯源，认古文像猜谜，看古字像赏画。
后继的是三国课。三国文史一家亲，通过三国大家都认识了一板生僻字，于是乎新华字典又流失了一批客户。
最后以时政课结束。以王者荣耀为切入点，与同学们一起探讨网络游戏，收获了不少新观点。
文艺：
七年级文艺组先用两节美术课点燃课堂沸点，计谋是先兵后礼。何谓兵？以装着彩虹珠珠的恐怖箱有震慑之。何谓礼？以手工纸玫瑰安抚之。同学们回家后，送一朵永不枯萎的玫瑰馨香父母。
之后用满是干货的音乐课让学生被知识填充。纸和笔没有想到在音乐课也有大显身手的时候。
八年级则先上文艺组的音乐课，也满是干货。虽说不一样的老师不一样的教学，但是反响一样热烈。
后勤：
后勤组还倾情加盟了七年级的教务板块，负责体育课。男老师带着男同学在烈日下挥洒汗水打篮球，女老师跟女同学在树荫下围圈踢毽子。
后勤：
签到码齐全队员
按铃提醒上下课
扫地清洁美校园
巡查保障好安全
外出采购必需品（采购图）
宣传：
头顶美的风扇久坐着推文投稿，腰也酸了眼也咸了，只为把大家的成果展现。 脸向夏日阳奔走着摄影摄像，脸也辣了腿也麻了，只为把大家的神采飞扬的拍摄下来。
新闻：
小编们四处踩点写稿子，好让宣传组把大家的成果展现，把大家的神采飞扬的样子记录下来。（新闻组图）
调研组：
调研人员准备了厚厚的资料查阅。
写稿：潘如昕
来源：岭南师范学院“筑梦韶华”实践队
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