摘要：三下乡绿野实践队到达马劳地小学开始支教第二天，课堂活动顺利开展。当天下午记者走访了五年级的一节手工课。
课堂开始，老师首先进行自我介绍，及强调上课的注意事项。其中，其强调注意安全是尤为重要的一点。同时，她建议同学们跟着老师的步骤学习，鼓励同学们积极发问，以获得学习上的进步。
随后，老师通过“蛇形数字”这一课前游戏与同学们拉进彼此的距离，消除隔阂。一听到玩游戏，小朋友们反响热烈，每个人都正襟危坐，期待着游戏的开始。在紧张的游戏中，不少小朋友因紧张而出错，引来小伙伴的哄堂大笑。在笑声中，课堂气氛迅速升温。
紧接着，进入课堂的主题——折纸。老师首先教同学们折飞镖。在老师的指引下，同学们跟着老师的步骤认真地折了起来。遇到不懂的地方，同学们都积极地询问老师，老师也耐心地指导同学们。展现出了老师认真教学、学生虚心向学的场景。折好飞镖后，老师正欲教同学们折千纸鹤，同学们却异口同声地说他们早已会折千纸鹤了，引来了老师的连连夸奖。
快乐的时光总是短暂的。很快，下课铃响了。课后，记者对老师进行了采访。老师表示：孩子们的动手能力和创新意识都很强。他们对于新鲜事物的接受速度很快，做出来的手工艺品也各具特色。她深切体会到了“青出于蓝而胜于蓝”。老师还表示，她希望手工课不仅只是教会同学们折各种手工艺品，更重要的是培养孩子们的兴趣爱好和创新意识。
(供稿单位：绿野实践队撰稿人：陈晓茵）
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