在中华姓氏文化中，《百家姓》是我国流行最长，流传最广的一种蒙学教材。为了促使白沙二中的学生了解中国传统文化，并进行启蒙教育，培养他们将其作为一种记忆锻炼的读本的兴趣。“筑梦启航”社会实践队的支教组组长吴彩虹为此安排了一堂与经典碰撞的讲课，为学生趣解《百家姓》。
课堂伊始，为了活跃学生的思维，小老师吴彩虹提议进行一个看图猜成语的游戏，学生颇感兴致勃勃，一副信心十足的样子。
学生正认真听讲
据悉，在游戏过程中，学生都积极参与到游戏，部分学生的思维转换得非常快速，答案信手拈来。游戏进行到了赛点之时，两位学生不分胜负，为此吴彩虹小老师加赛一场，并提醒是最后一次，最终，比赛以一位男生胜出结束。
学生积极参与游戏
游戏结束后，小老师就引入了课堂的主题“百家姓”，并询问在场学生对“百家姓”的了解，学生均脱口而出十几个姓氏。紧接着，小老师解释了“百家姓”的由来与发展，以及一些比较特别的姓氏，也特意搜寻了一些历史故事，以便学生能够产生浓厚的兴趣，从而加深了解。
临近下课，吴彩虹小老师又给学生补充了一个关于姓氏的浪漫爱情故事，学生们听得滋滋有味。
这一堂课，是经典与知识的碰撞，平日晦涩难懂的文字，在这里，却仿若简单的算术，通俗易懂。学生能够从这堂课，吸收到“百家姓”之精髓，品味历史之精彩，可谓妙哉。
（文/廖秋设 图/李炳传)
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