随着社会发展，对同学们心理素质要求越来越高，为了提升同学们的心理素质，7月17日下午，瞭望实践队支教组沈志敏于沙田第一中学二营教室开展心理课堂。
为了更加活跃课堂气氛，沈志敏在开讲之前首先让同学们做数青蛙小游戏。游戏由四位同学围成一圈，一个同学开头后接着数下去，错误则被淘汰，做游戏吸引了全班同学们的目光，经过几个回合，同学们精神抖擞地面貌展现在老师面前。
沈老师讲解心理学
沈志敏的心理课堂由两个实验见解及考视觉错觉图片构成。第一个心理实验为延迟反应实验，通过对延迟反应详细的讲解，同学们对这个实验有了一定的了解，接着通过观看那些小朋友吃棉花糖相关延迟反应实验视频，过后同学们纷纷对延迟反应作出自己思考，同学们表示我们应该需要克服生活中种种诱惑，最后才能取得自己想要的结果，沈志敏老师强调，在学习上，手机是同学们学习的最大诱惑，应当使用延迟反应让自己克服困难，努力学习并考取自己理想的学校。
视崖实验为第二个讲解的心理实验，沈志敏通过现场课桌做生动形象地比喻，这让同学们了解到此实验的规则，他以婴儿过玻璃悬崖为例展示出不一样的悬崖高度婴儿的不同反应。他表示这个实验主要是因为社会参照不一导致的结果，就如同学们刷的抖音出现的小惊吓一样，利用不同社会参照引起不一样的视觉。
沈老师讲解心理学
最精彩的是考视觉错觉图片，沈志敏通过一张张与心理相关的照片向同学们进行提问，同学们积极主动的回答让他倍感欣慰，最后在同学们欢声笑语中结束了心理课堂。
通过本节心理课，同学们不仅学习到如何克服相关学习阻碍，还放松心情，使同学们学习目标更加清晰。
（文/刘存萍 图/伍浩伦）
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