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爱的分贝实践队伍调研组:融合教育知多少?市民众说纷纭

来源:大学生网报 岭南师范学院 作者:爱的分贝

7月16日,爱的分贝实践队伍调研组成员在市区附近针对融合教育问题向市民进行调查访问。市民对这一问题看法多样。

关于融合教育问题,有人赞同,也有人不赞同。一位母亲表示:"我个人认为这样的教育方式可能不太好,因为毕竟他们是比较特殊的儿童,如果和普通的小朋友一起上课,一方面我觉得可能他们会跟不上学习的进度,另一方面可能会因为自己的特殊性而得到同学过多的关注,会不太自在吧。"

而一位小学生则认为,他不介意这些特殊的同学和他一起上课,并且会主动选择给特殊儿童更多的帮助,他也希望自己能够有机会走近这些儿童,如果融合教育真的可以实现,他会很开心。

调研组成员总结分析,获得这样一个结论:大部分人对于融合教育还是比较赞同,并认为这有益于特殊儿童更好地适应社会。

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