温州医科大学暑期社会实践情暖银龄爱育童心团队开展支教活动

　　温州医科大学暑期社会实践情暖银龄爱育童心团队开展支教活动

　　2018年7月18日，温州医科大学情暖银龄爱育童心实践队前往潘北社区文化服务中心参与支教活动，展开了支教工作的美好开端。

　　 当同学们到达目的地，望着宽阔的放映厅和教学教室，一直跃跃欲试的他们也不免有些羞涩紧张。渐渐的，孩子们陆续来到了教室，他们的纯真笑容慢慢感染了大家，同学们支教的热情也愈发高涨。

　　 第一节课，各位老师为孩子们准备了简单的破冰游戏。为了让小朋友们更有印象，他们以各自的特征或是名字谐音取了一个个童趣盎然的名字。一位梳着潮流爆炸头的同学自称为爆炸老师，果不其然，孩子们对这个称呼十分感兴趣，闹哄的呼唤着他上台。他的造型当然没让大家失望，孩子们不约而同的爆发出笑声，眼中闪烁着新奇的光芒。也有稍大点的孩子问他是否今天特意准备了发型，当得知他向来如此，孩子们的笑意也更浓了。想必这位爆炸老师已经深得孩子们的心了吧。

　　孩子们的自我介绍同样精彩，完全颠覆了哥哥姐姐们对这个年龄段孩子的认知。一位可爱敦实的的男孩说：“我最喜欢的事情就是写作业，我一天不写作业就不舒服。”没等他说完，一位与他相熟的小朋友急忙补充到：“他以前在马路边都要写作业，为了作业不要命呀”。同学们惊讶佩服的发出一阵阵哇的声音，自觉小的时候可没这么拼命。台上的小男孩闻此也露出了羞涩又自豪的笑容。

　　 自我介绍结束后，全体师生一起玩游戏。游戏失败的同学要进行才艺展示，有唱歌的腼腆小女孩，有背“烤鸭版“望庐山瀑布的欢脱小少年。孩子们充满童真的笑脸与热情饱满的歌声深深的定格在我们的脑海中。

　　 最后，小老师们在教室中陪着小朋友做作业，同时等着家长的到来。目送着孩子一个个的离开，那一声声的老师再见便是对同学辛苦准备的最好犒劳。我们虽然不是正式的老师，不能像学校老师一样教他们考取优异成绩，但我们用那绝对炽烈的心灵，去陪伴他们度过一个美好的暑假。每一次上课，对小朋友来说，是一种收获，而对我们来讲，更是一种成长。在接下来的的活动中，我们会与小朋友们共同努力进步，为他们带去知识和快乐。

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