“化”开盛夏燃青春，学以实践出真知。为深入调研了解三至六年级小学生化学认知现状，7月17 日下午，安徽师范大学化材学院赴芜湖市“科学小院士”主题团队顺利开展问卷调查活动。
此次调查问卷活动主要在芜湖市弋江区展开，旨在调研小学生化学认知现状，向他们进一步传播科学种子。在队长前期的指导下，团队队员们迅速分配好了自己的任务，开展了此次问卷调查。此次问卷调研的方式为随机调查，调查对象为三至六年级的小学生。在发放问卷的过程中，队员们有礼貌的、耐心的等待小朋友们填写问卷，并细致的就他们提出的问题一一作答。历时约三小时，在来往的小学生中发放问卷后统一收回，大多数调查者小朋友对我们的调查表现出浓厚的兴趣，有部分接受调查的小朋友们在填写问卷的过程中和实践队员聊起化学小知识，气氛融洽。看到这些小朋友们认真填写问卷，让队员们一阵感动。随着队员们最初手中厚厚一沓的问卷纸一张一张的减少，最终队员们高效率回收了约百余份问卷。活动尾声，队员们合影留念，脸上不约而同的灿烂笑容为此次问卷调查画上了圆满的句号。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过此次问卷调查活动的成功展开，不仅能通过后期分析反馈有利于更真实了解“小学生化学认知现状”的相关情况，也向小朋友们宣传了科学知识的重要性，传播了科学启蒙的种子。同时也展现了我校化材学子不惧炎炎烈日、积极投入实践的良好的精神面貌和青春风采。
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