山师学子暑期三下乡：舞动双手，“唱”响青春
为丰富暑期实践内容，锻炼学生的双手协调能力，强化学生对肢体语言的理解，帮助学生全面发展，同时掌握一门新技能、新语言。山师大数学与统计学院手拉手筑梦实践队赴德州市齐河县大黄乡实验小学教育关爱团特开展此次手语课活动，教授歌曲《手牵手》的手语动作。
课堂开始，同学们因为是第一次接触，显得非常好奇和积极。实践队队员王明珠老师将歌词投影到白板上，一个动作一个动作的教授大家，“大家知道青春怎么用手语表示吗？”“不知道。”“是用右手比作剪刀，做剪掉胡子的动作，因为胡子没有了，所以就是年轻人了。”同学们对王明珠老师的解释感到惊讶又合理，都同意的点头。王明珠老师细心耐心的教授，生动的解释极大地激发了同学们的学习热情，也让动作的记忆变得轻松容易，不到一节课的时间，同学们就已经把动作都学会了。王明珠老师打开音乐，向同学们完整的表演了一遍，同学们被老师的表演感染，纷纷鼓掌喝彩。“大家想不想跟音乐来一遍。”“想”同学们异口同声的喊道，“好，我带着大家完整的来一遍，大家起立。”音乐奏起，同学们一脸认真严肃，都笔直的站好，在王明珠老师的带领下，大家认真的做每一个动作，口中轻声跟着音乐哼唱，就在这歌曲的旋律中，手语课结束了。
通过这次活动，使同学们第一次近距离接触到手语，唤醒了同学们学习手语的意识，激发同学们学习手语的兴趣。同时手语的学习也让他们关注到生活在无声世界中的朋友们，亲身感受到他们的语言将促使他们对聋哑人产生关爱之情，在未来的人生中，使他们能够用一颗关爱的心去爱护残疾人。
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