六年级学生进行快速的学习

　　今天是暑期支教的第三天，我们今天的课程其中有三四节的安全知识讲座，还有下午的第二课堂，又是充实满满的一天。　　作为一名六年级的班主任，在学生上课前和上课时依然在旁边观察学生学习情况，并在今天下雨天气下跟学生再次强调了注意安全的问题。在我们上安全知识讲座时，带领学生们有序进入课室，并维持秩序，在旁边一直观察着学生们的听讲情况。　　今天令我印象深刻的莫过于是学生在下午第二课堂的时候，学习的速度让我感叹，这是第三天的第二课堂，在我们老师辛勤教育下，学生们在今天都能初步学会了课堂内容，比如音乐课上，惊讶地听到学生能完整唱出了“同桌的你”这首歌，我记得在第一节课和第二节课时还没有完整教完的；还有在舞蹈课上，前两节课才学了八个八拍，今天这节课基本把这个舞蹈的框架给学完了，这都是不得不让我感叹小学生的快速学习能力的原因。同时，我觉得这也是值得我们思考的地方：我们教育学生学习时，要学会结合他们实际的学习进度来合理安排课程，使学生能得到一个更好的成长，发现学生的闪光点，做他们的“伯乐”。　　时间也在悄悄飞逝了，支教还有七天，这七天中我要更加地珍惜和不断学习进步。

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