“大家，知道今天上什么课吗？”“法语课”孩子们拉着长尾声音兴奋地回答道。7月16日，来自岭南师范学院“绿光”社会实践服务队的老师走上讲台为殷屋学校小学生讲授法语课。课堂上老师给孩子讲解了基本的法语知识，并鼓励学生主动发言。这一特色法语课程打开了乡村儿童外语学习新世界。
“A在英语中读A，在拼音里读什么呢？”“a”孩子激动的回答老师问题问题。课程首先在悠扬的法语歌中开始，据老师介绍，播放法语歌主要是为了让孩子感受法语的语音，增加课程的趣味性，激发孩子学习兴趣。课堂上，支教老师为了加深孩子们对发音的记忆，详细地介绍了法语中26个字母的读音和写法，并将法语与汉语拼音、英语发音进行类比。让孩子先把字母用汉语和英语表达，再教他们法语发音。多次重复后，老师对孩子的课堂学习进行检验，并鼓励孩子主动发言。
课堂上，许多学生认真地拿着笔记录老师所讲知识，积极举手回答问题，显示出了对学习法语的浓厚兴趣。老师向记者表示，大部分孩子上课都很认真，表现很好。有孩子在老师示范了读音后，几乎一口气把法语中的“26个字母”都念了出来，支教老师肯定了同学的表现并引导学生鼓掌表示赞赏，树立起了孩子学习法语的信心。
记者在采访中发现，班上的孩子除了在课堂上学习英语之外，私下并没有接触任何其他外语。这一特色法语课不仅丰富孩子课堂生活，还增加了他们外语学习的兴趣，扩宽了他们的知识面。
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