为关注农村学生心理健康,加强学生心理健康教育,7月19日上午,岭南师范学院“诚心诚意”实践队在实践基地臧家小学开展“新同桌”活动项目,实践队队员与二年(1)班、六年(1)班的学生成为同桌关系,一对一地与学生交谈,关注学生的精神发展状况和精神生活质量。
据悉,来自学前教育专业的实践队队员杨金妍在六年(1)班的“新同桌”活动中,发现六年级(1)班学生陈善荣在交流中总是不敢开口讲出心里话的时候,运用了房树人测验(HTP)的绘画心理测试,让陈善荣同学在纸上画出房子、树、人三个要素,自由发挥,以此观察学生的心理、性格。“通过他画的元素的形状,以及他画画时的神态,大约可以判断出学生的性格和心理的优点以及存在的问题,然后进行有针对性的交流和引导。”杨金妍讲道,发现学生存在价值观上的问题时,是非常需要立即进行正确引导的。
“我们开设‘新同桌’这一门课程,是为了重视学生知、情、意、行的协调一致,通过建立师生同桌关系,进一步关注学生的心理健康,引导孩子们处理好人际关系并促进个人的发展。”团队负责人苏慧怡讲道,岭南师范学院“诚心诚意”实践队遵循以人为本的宗旨,在学生教育上注入新时代教育人性化观念,从精神上关心人,从思想上凝聚人,从行为上引导人。
据悉,对于二年(1)班的学生,实践队队员多从兴趣爱好等方面与学生进行交流。实践队队员刘梓薇向二年(1)班黄奕睿同学展示剪纸、活拓画、脸谱等工艺艺术品,讲解艺术品制作过程,展现中国传统文化的魅力。学生们与实践队队员交流逐渐融洽,并对优秀传统文化产生了浓厚的兴趣。
随着下课铃声响起,“新同桌”活动项目圆满结束。通过此次活动,实践队队员们进一步了解了学生心理状况,也为学生心理健康发展点亮了指路明灯。
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