为关注农村学生心理健康，加强学生心理健康教育，7月19日上午，岭南师范学院“诚心诚意”实践队在实践基地臧家小学开展“新同桌”活动项目，实践队队员与二年（1）班、六年（1）班的学生成为同桌关系，一对一地与学生交谈，关注学生的精神发展状况和精神生活质量。
据悉，来自学前教育专业的实践队队员杨金妍在六年（1）班的“新同桌”活动中，发现六年级（1）班学生陈善荣在交流中总是不敢开口讲出心里话的时候，运用了房树人测验（HTP）的绘画心理测试，让陈善荣同学在纸上画出房子、树、人三个要素，自由发挥，以此观察学生的心理、性格。“通过他画的元素的形状，以及他画画时的神态，大约可以判断出学生的性格和心理的优点以及存在的问题，然后进行有针对性的交流和引导。”杨金妍讲道，发现学生存在价值观上的问题时，是非常需要立即进行正确引导的。
“我们开设‘新同桌’这一门课程，是为了重视学生知、情、意、行的协调一致，通过建立师生同桌关系，进一步关注学生的心理健康，引导孩子们处理好人际关系并促进个人的发展。”团队负责人苏慧怡讲道，岭南师范学院“诚心诚意”实践队遵循以人为本的宗旨，在学生教育上注入新时代教育人性化观念，从精神上关心人，从思想上凝聚人，从行为上引导人。
据悉，对于二年（1）班的学生，实践队队员多从兴趣爱好等方面与学生进行交流。实践队队员刘梓薇向二年（1）班黄奕睿同学展示剪纸、活拓画、脸谱等工艺艺术品，讲解艺术品制作过程，展现中国传统文化的魅力。学生们与实践队队员交流逐渐融洽，并对优秀传统文化产生了浓厚的兴趣。
随着下课铃声响起，“新同桌”活动项目圆满结束。通过此次活动，实践队队员们进一步了解了学生心理状况，也为学生心理健康发展点亮了指路明灯。
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