2018年7月19日,爱的分贝实践队伍支教组成员展开教学总结会议,得出“特殊儿童教育需要更多耐心和爱心”的结论
支教组组长梁华燕表示,特殊儿童由于听说障碍,很难正常的进行沟通和交往。在学习时常会遇到较多困难。因此在支教过程中要做到有耐心、平静对待、宽容和理解孩子们。
支教组成员黄佳双表示:教学过程中,如果语速过快,孩子们就很有可能不理解你在说什么或者做什么,当他们感到迷茫的时候,小老师一定要耐心的反复教,让他们感觉到自己是被重视和关爱的。将爱融入教学之中,不仅利于孩子的学习,也利于孩子的康复。教育这群特殊的孩子们拥有再多的理论知识也不够。更最重要的是,有足够的耐心和爱心。
此次总结大会中,支教组成员一致同意在接下来的教学中,注重耐心和爱心,致力于听障儿童的康复。
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