2018年7月19日，爱的分贝实践队伍支教组成员展开教学总结会议，得出“特殊儿童教育需要更多耐心和爱心”的结论
支教组组长梁华燕表示，特殊儿童由于听说障碍，很难正常的进行沟通和交往。在学习时常会遇到较多困难。因此在支教过程中要做到有耐心、平静对待、宽容和理解孩子们。
支教组成员黄佳双表示：教学过程中，如果语速过快，孩子们就很有可能不理解你在说什么或者做什么，当他们感到迷茫的时候，小老师一定要耐心的反复教，让他们感觉到自己是被重视和关爱的。将爱融入教学之中，不仅利于孩子的学习，也利于孩子的康复。教育这群特殊的孩子们拥有再多的理论知识也不够。更最重要的是，有足够的耐心和爱心。
此次总结大会中，支教组成员一致同意在接下来的教学中，注重耐心和爱心，致力于听障儿童的康复。
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