为确保“易路同行”社会实践活动的如期举行，实践团队于7月13日晚就活动具体内容、总体流程等的预备进行讨论。并于7月14日上午在山东理工大学东校区集合。首先，实践团针对管理学院的易班发展情况同易班主要负责人和部门主要负责人进行了深入探讨，了解了像易班等新兴教育软件对当代大学生的学风建设的影响。学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱，良好的学风是学校的宝贵财富。良好的学风对于一个大学的人才培养有着至关重要的作用。
“易路同行”以管理学院作为新兴教育软件对高校学风建设路径探索的一个基点。在团队成员同易班内部学生进行交流之后，了解到易班在高校学风建设中的整体规划及作用，易班通常是与一些具体的活动相结合。其中包括考研经验的交流、设计大赛创新思维的激发等，它们借助易班发展平台，通过多样的形式来进行学风建设，并且取得了很好的成效。
紧接着，我们以教学楼为调研地点，实地考察本校区的学风情况，并对在校学生进行访问，收集他们对新兴教育软件在学风建设方面的看法，询问了他们在这一方面的意见和建议，以及他们从使用者角度发现的新兴教育软件在学风建设方面的不足和改进的方向。我们对在教学楼里了解到的情况做了分析和总结，每个成员都表达了在这个交流过程中的意见和看法。
7月15日上午，“易路同行”一行人来到山东理工大学西校区校易班发展中心，同当时值班的同学和易班的部门负责人了解校易班在学风建设中的统筹与协调作用，以及他们在已有的利用易班发展平台推行学风建设案例中总结出来的经验。他们向我们讲述了一些学院在利用易班等新兴教育软件推行学风建设的创新性做法，激发了我们的思考。
两天时间，“易路同行”社会实践团在山东理工大学的调研活动顺利结束。两天的实践不仅了解到了很多关于易班等新兴教育软件在高校学风建设中情况，也引发了成员们很多的思考。最后感谢各方对实践活动的帮助和支持，关于高校学风建设的路径探索，“易路同行”一直在路上。
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