鲁东大学赴滨州无棣暑期实践团：
炎炎夏日，用心带来清凉
2018年7月17日，星期二。
早上8点，孩子们陆陆续续如约而至，课堂准时而有序地展开。
为了保证本次支教助教活动的高效开展，实践团队在出发一个月之前根据以往三年的课程规划，依托学院教育学、心理学、小学教育的专业特长优势，经过团队成员近十次讨论设计、教师指导审核，本着“知识+才艺+生活”三位一体全面发展的原则，最终出版了此次社会实践的课程安排表。
2018年鲁东大学赴滨州无棣暑期实践团课程表
此次教学课程内容的设计以围绕当地儿童心理需求与当地民风民俗现状为根据而展开。例如普通话与礼貌礼仪相穿插课程的开展帮助当地的孩子们养成说普通话，做文明人的习惯，提高他们的普通话水平与行为礼貌；心理健康课程的开展以精准诊断与主动干预农村孩子们在学习乃至生活过程中出现的问题，这一点尤其在留守儿童身上引起了团队的重点关注；音体美课程的开展丰富了当地孩子们的暑期课余文化生活，在培养孩子们艺术特长的同时团队更致力于孩子们艺术审美水平的提升。放眼于孩子们目前在课堂上积极踊跃的表现与兴奋期待的目光，这就是团队最大的满足与欣慰。
由于教学黑板自身的质量、长时间放置以及掉墨等原因，趁着孩子们作业辅导的空余，为了日后支教助教活动的正常开展，团队成员中午利用午睡的时间从镇上买来了墨水，顶着室外37度的高温将黑板重新粉刷了一遍。
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