三下乡筹备期间，我自告奋勇向组长提出要负责孩子们的数学科目，那时还没想好，到底要在短短的十一天传授给孩子们什么。数学的魅力？数学的重要性？或是学习数学的方法？苦思良久，忽然领悟，世间平凡者太多，凡者们也许以后都不会成为数学家或科学家，那我们为什么还要和复杂的公式较劲？去琢磨各种各样的几何图？拿既不会成为数学家也不会成为科学家的大多数人，学习数学的根本目的就是锻炼思维逻辑能力。思及此点，我将此次三下乡数学科目的重点放在了逻辑推理方面，并为孩子们准备了适合各个年级的小学奥数逻辑推理题以及逻辑推理游戏。
逻辑推理题的主角往往是甲乙丙丁，每当我把题目往黑板上一写，孩子们就会惊叫，“又是甲乙丙丁！”。他们会抱怨：“老师，题目好难!”但是每次的情况都是，我还没写完题目，孩子们的手就在下面举得老高，“老师，叫我，我推出来了！”一开始，有的孩子因为害羞、因为胆小，明明知道正确答案却没有勇气站起来，在其他同学的带动和我的鼓励下，渐渐抛开顾虑站了起来。数学上的手举得最高，密密麻麻一片，我看到了思考的光芒万丈，感受到了孩子们满满的求知欲，就连号称“四大天王”的四位“孩子王”在我的课上都呈“冥思苦想”状。
我想，我的目的也许已达成，甚至说，我有额外的收获，在锻炼了孩子们的逻辑思维能力的同时，我还看到了所谓“差生”的改变，除此之外，我还看到了孩子们胸中升腾起来的勇气。一切的一切都让我欣慰不已。
这个夏天，甲乙丙丁是他们的敌人，而我陪他们一起，一路打怪闯关，一起升级，一起做最棒的人！
（供稿单位/绿野社会实践队，撰稿人/戴舒婕，审稿人/何昀彦）
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