足履实地共开发，AR交互进校园——计信学院赴芜湖塔普翊海“项目e站”AR科技创新实践

　　足履实地共开发，AR交互进校园

　　——安徽师范大学计信学院赴芜湖塔普翊海“项目e站”AR科技创新实践团队

　　本网讯（安师大计信学院郭靖宇）7月19日一早，在队长李昌带领下，安徽师范大学计信学院赴塔普翊海开发团队一行人来到AR应用产教融合芜湖示范基地，与基地技术人员进行讨论学习，就“项目e站”开发计划进一步落实实践行动。

　　“AR开发”

　　AR，即增强现实技术，是一种实时地计算摄影机影像的位置及角度并加上相应图像、视频、3D模型的技术，它呈现的是一种虚拟＋实景叠加的效果。

　　而该团队本次实践的重中之重，便是“AR开发”——队员们自行设计、开发、完成一款AR产品。负责开发的成员分为两组，分别进行识别模型操作与生成介绍添加模型，通过照片了解各构建对象的具体结构并在电脑上构建它们的立体模型，联通虚拟与现实。亲手开发一款这样的应用，令开发组的每一位成员心潮澎湃。

　　“交互应用进校园”

　　此次实践中，机型学院赴塔普翊海开发团队试图完成这样一款校园互动AR应用——通过扫描校园建筑，即可获得建筑物的介绍，把“增强现实，虚实结合”的交互应用引进校园。

　　而这一款即将产生的应用，会在2018年秋季投入使用，届时，18级的新生们会成为该应用的第一批体验者。

　　“践行工科精神”

　　责任呼担当，使命引未来。在落实具体的工作后，大家纷纷投入到各自负责的任务中，严格依照规定、履行计划，稳步实现AR开发全景。成员们脚踏实地，践行工科精神，强化自身技能，充分展现当代大学生求真务实的实践风采。

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