2018年7月20日，岭南师范学院“万花筒”社会实践队与佛山三水区西南街道第一小学的学生已经相处了3天，他们相处融洽，欢声笑语传遍校园的每个角落。
在课堂中，老师非常注重与学生的互动。支教组的教员会根据各个班级的特点调整自己上课的内容以及课堂互动的方案。例如，学生对课程比较感兴趣，上课氛围过于活跃，老师有时难于控制场面，老师就利用游戏“一二三，木头人”来让学生安静，这不仅能提高课堂纪律，还能增进师生的友谊。支教组的教员还注重对学生的人生教导，学生犯错了，老师会委婉指出问题，并引导学生往正确的方向去走。例如，上日语课时有些学生不忘历史，对日本有些偏见，老师也会耐心引导，教导他们要理性看待事件，正确认识中日的友好关系。
课间，师生互动的氛围也极其融洽。低年级的学生较为活跃，喜欢与老师说说笑笑，体育老师利用自己的体质优势来与学生玩游戏，如“举哑铃”、快速打手等；舞蹈老师就利用自己身体的柔软度与一些有舞蹈基础的学生玩耍，如劈叉、跳舞等。而高年级的学生就比较喜欢唱歌等，老师们会依据他们的建议播相应的歌曲，一片片充满活力充满童真的歌声响彻了整个校园！
“投之以木桃，报之以琼瑶。”老师与学生的关系友好是教学成功的关键，相信在岭南师范学院“万花筒”社会实践队支教组的努力下，学生能够获得学习的乐趣！
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