今年暑假,我参加了由教科院机构组织的三下乡社会实践活动。上午,在小学校长与社会实践队队长的组织下,我们在校园广场上举报了开班仪式。出乎意料的是,当地的家长和学生十分乐意参加我们的实践活动,因此甚至出现了课桌椅数量不够的情况。简短的开班仪式结束后,学生们由班主任带回各班,开展安全教育活动。
因为是贷款部的一员,因此在下午的时候,我跟随贷款下乡的组织队伍,来到了吴川川西中学,召开了国家资助政策宣讲会。宣讲会的主要目的是为了让即将踏上大学新征程的高中生们,能够对国家资助政策有更多的了解,也希望让家庭经济存在困难的学生,能够继续完成自己的学业。在与学校的领导简单沟通后,学生们也陆陆续续来到了会议地点,对于我们的到来,学生们是热情欢迎的。会议上,黄蔚老师作为我们队伍的指导老师,出席了本次会议,为我们的宣讲作了主要讲话和意见指导。在学生们的积极配合下,我们完成了国家资助政策的相关知识点的讲解,而有关贷款的流程与注意事项是我们讲解的重点,也是我们需要了解的重点,因此我们还作了这方面的问卷调查,希望能够更加深刻地了解到学生的情况,以给予他们更实际的帮助。
在后勤部了解到,有的家长为体谅队员的幸苦,自愿冒着雨帮助队员将菜送回后厨,还有家长将菜免费送给我们。这都是对于我们社会实践活动意义的肯定。诚然,社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我是必然。但能在实践中切实地帮助他人,让更多的正能量在你我之间传递,也是不可或缺的。
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