全职组长的奇异下乡
不知不觉十天下乡的日子已经过半了,从刚来的陌生而不适应,到现在走过食堂到教学楼的走道都弥漫着熟悉的味道。作为一个没有安排课程的“假老师”,孩子们仅凭下乡前我去学校的一次宣传便记住了我,每次去到他们课室前都会听到他们亲切的问候,看着孩子们可爱的笑脸,我开始后悔没有任课成为一个“真•老师”去更多的接触孩子们。
我是一个全职组长,从第一天带着后勤组去市场买菜,到后来给新闻组开办公室,给支教组开教室,并且去操作各类设备辅助教学等等,忙得不亦乐乎。在这些不停奔波的日子里,我不仅体会了宣传组的交际和绘画,还去客串了教导主任、设备老师和天真的学生,在孩子们好奇的目光中旁听了韩语课、合唱课、礼仪课、美术课等等课程,这些有趣的体验给我带来了不一样的下乡体验。
今天书记领导走访了我们的队伍,在座谈会中他谈到了大学生生三下乡不应该只是走一个流程,而是要真正通过我们的活动给自己做出一些改变。我觉得对于我们的学生也一样适用,我们的下乡不是来跟学生轻轻松松地上个课,而是要真切地让这些孩子们感受到大学生活的多彩,激发孩子们学习的欲望。我不求能去如何改变孩子们的命运,但希望我们的活动能在孩子们漫长的人生中留下一个小小的亮点,这也许就是“朝阳行”最大的成就。
我相信,在以后很长一段日子里我都会记得孩子们放学时笑着跟我说“老师再见”的样子。
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