心理健康教育课的收获

今天是三下乡的第七天，我们的支教计划按部就班地进行着。班主任们仍然保持着刚开始的时候的热情，每天早早的起来带着学生搞卫生然后进行早读。

今天早上的最后一节课，我们的班主任在自己的班级进行了心理健康教育班会课。一年级的小朋友很多东西都还不懂，所以首先，我和同学们说了礼貌方面的问题，教导他们见到老师要问好，做错事要道歉，得到别人的帮助要说谢谢等一些常用的礼貌，接着，我就进入主题，开始和学生说感恩父母的事情。通过提问，我才知道原来一年级的小朋友只知道感恩父母，却不知道为什么要感恩父母，然后我采用循循引导的方式问他们自己是怎么来到这个世界上的，怎么长大的让他们自己回答，从而知道为什么我们要感恩父母。然后，我们根据共建组的要求，给他们每一个人都发了白纸和信封，让他们通过写字或者画画的方式，表达自己对父母的爱。然后，我让他们自愿上来和大家分享自己写给爸爸妈妈的信，并且给上台发言的同学分发了共建组提供的礼物。虽然他们只是一年级的学生，写给爸爸妈妈的信却让我很动容，他们都留意到很多生活中的细节，比如说爸爸妈妈为了赚钱给他们读书、过好的生活，起早贪黑地工作，他们都希望爸爸妈妈可以不要那么辛苦，能多关心自己的身体；也有学生表达了希望爸妈可以陪在自己身边的愿望，让我感受到爸妈不在家的心酸和无奈。最后，我给他们布置了一个任务，希望他们每个人放学回家后把自己写的信交给爸爸妈妈，然后给爸爸妈妈一个拥抱并且说上一句：我爱您们！

今天的心理健康教育课不仅让同学们受益匪浅，也让我收获良多！

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