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教授知识,相互配合

来源:大学生网报 岭南师范学院 作者:向阳社会实践队队员 钟毓琪

今天是支教的第四天,今天特别的一天。一早起床,早餐还没吃就跑到了中班的教室,带领中班的孩子们早读。给孩子们读了几首现代诗,有《美丽中国》,《星星变奏曲》等等。孩子们都读得很认真,还有孩子问我,老师,为什么这个诗都这么长?然后给大的科学实验课管纪律,孩子们都很活跃,有时候管纪律都很难管,没想到大班的孩子比小班的孩子更难管。下午给大班的孩子们上生理心理健康课,一开始孩子们都很害羞,不敢看投影上的内容。不过后来孩子们也慢慢接受了这堂课的内容,也开始踊跃地举手发言。体育课陪孩子们玩,大家都很开心。尤其在玩抱团游戏的时候,孩子们很主动,都争先恐后的抢着想牵老师的手,玩游戏都很热情的邀请老师来玩,感觉孩子们都好单纯,好可爱。中间有一个小插曲,有一个很爱哭的女生又被弄哭了,原因是有四个女生和她起了一点小争执。四个女生也说很委屈,我花了很长时间安慰她们,原因其实也很简单,因为那个女生太爱哭了,她一哭,队长和很多个老师都去安慰她。她们和我说,本来队长在玩游戏,那个女学生哭了之后队长就马上去安慰她了,班主任也去安慰她。其他四个女生就觉得队长和班主任都很喜欢那个女生,总是照顾着那个女生,她们就觉得心理不平衡,觉得自己不被重视了。孩子们的想法也很单纯,也有和我说自己很委屈,我也一直在安慰她们,后来终于劝和好了,送到校门口她们自己回家。有点感慨,队长竟然这么抢手,五个女生一起抢,佩服佩服。

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