7月20日，松架小学一班剪纸课和折纸手工课，任课老师早早已经用A4纸打印出了各种不同的图案和正方形折纸放在讲台上，图案有的简单一些，有的复杂一些。上课后，除了任课老师，初梦实践队还派去了两位队员去辅助教学，防止出现用小刀刮到手的事件发生，并且在让孩子们开始剪纸之前，老师们首先强调怎样正确使用小刀和怎样雕出做工细致的图案，然后再随机发给孩子们剪纸图案模板，手把手教孩子们按照模板的轮廓来雕刻。 拿到剪纸模板和折纸的同学们欢呼雀跃起来，同学们对剪纸极感兴趣，有部分同学想要挑战难度相比高一些的图案，因为觉得图案好看，但当他们在真正操作的时候，发现很难刻，又说着孩子气的话，说不想刻了，老师们在旁边看着也忍不住被逗乐了，但也是耐着性子和孩子们说要坚持刻完，告诉他们刻完后的图案会非常的好看，以此来激励他们继续刻下去。
剪纸是一种民间艺术,它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。让孩子们从剪纸和手工课中找到乐趣，形成基本的美术素养,培养学生热爱民间传统工艺的热情。 整节课下来，剪纸的孩子们相当的认真，全都低着头，用着小刀在纸上小心的刻着，老师在各个组的过道中一边巡视着孩子们用刀的手法，一边观察他们刻的剪纸，慢慢的已经陆续有同学将剪纸图案刻出来，作品都相当的不错，剪纸作品完成的孩子一边向旁边孩子自豪的炫耀自己的作品，一边帮助另外没完成的同学。整节课的气氛都非常好，孩子们都全身心的投入到了学习剪纸的氛围中。看着这群可爱的认真的孩子们做出漂亮的剪纸，下午的投感恩信活动中，有的同学们活学活用，把感恩的话写在了剪纸里送给了家长、好友和老师们，老师们也感到很高兴也很欣慰，下课后也会忍不住的和其他队员说说这些情况，感觉非常的自豪。
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