蒲公英社会实践队心得：孩子的游乐天性

我们在显发学校的活动已经进行到第六天了。今天也是美好的一天，早上我上了我的第一节课，是低年级一班的课。刚开始来到课室，学生都没有坐好，我还以为还没有上课。过了几分钟，我就开始正式上课了。课堂进行到三分之一，我就完全不能继续我的教案了。因为我上的是心理课，小朋友们完全不在课堂上，他们大部分都自己搞自己的，完全不听老师讲课的。最后我决定和他们玩游戏好了。通过玩游戏就结束了我的第一节课了。

下午按照课表，我们举行了趣味运动会。我们班的学生参加活动的积极性很高，几乎每个学生都想参加每个比赛。但是由于活动的人数的限制，并不能使每一个学生都参加，这使他们相当的沮丧，我们不知道怎么安慰他们，我也想他们每个人都参与到其中去，但是条件不允许，我只好安慰他们等一下我们再玩。但是最后他们有些人还是没有玩得到。看到他们失望的表情，我也有些心疼。回到教室后，学生们都问我：“为什么这么快就结束了，我还没有玩呢！”我也不知道怎么回答他们。因此在剩下的时间，我就问他们想做什么。学生们都异口同声说玩“大风吹”。好吧，那就满足一下他们吧。确实，他们玩得很非常开心，都不愿意停下下来，最后因为放学才结束游戏的。说实话，看到他们开心，我也开心了。

其实，今天最大的收获就是了解了孩子喜欢玩游戏的天性，也让自己乐在其中。因此，我也希望在接下来的几天能带给他们更多的快乐！

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