7月21日消息 （通讯员 桂玉洁 报道）日前，武昌理工学院长江中下游地区经济带调研队云梦分队前往云梦县各镇开展支教活动，通过深入走进各镇了解云梦的真实情况，以自己的真实感受更好的贴近云梦当地，开展调研活动，为此次调研活动添色。
据悉，云梦调研分队支教调研两不误，白天进行支教，利用晚上和闲暇时间走访云梦各个地方开展调研活动。此次云梦调研队开展的课程涉及颇多，除了常规的语文、数学和英语外还涉及历史、地理、手工、健康教育、自我保护、舞蹈以及“一带一路”知识普及等特色课程，以此希望孩子能全面发展，成为社会栋梁，为云梦当地的教育做出自己的贡献，用他们的双手铸就云梦的明天。
孩子们上课的条件很艰苦，校园里绿化很少，没有一点遮蔽，教室地面坑坑洼洼，教室里只有两个风扇，但很多教室的风扇都是坏的，但孩子们还是准时来上课，不怕高温酷暑，上课的时候也很认真，教学也很轻松。虽然支教看起来与调研没有什么联系，但是通过支教能了解云梦当地的实际情况。这些孩子大多是8-10岁的留守儿童，他们有的虽然是同样的年岁，但是却不是同一个年级，有已经8岁了但却在上一年级，也有9岁上五年级的。由此了解到云梦偏远地区经济落后，教育的普及还不是很全面，家长对孩子的教育不够重视，通过此次支教可以为孩子们做一些贡献。
云梦分队队员严飞环表示，孩子们的家长特别积极，都想把孩子送来参与本次活动，但由于我们队员人数有限，无法管理太多孩子，很抱歉地拒绝了家长的恳求。孩子们来自不同的年级，给我们的教学带来了一定难度，但孩子们表示上什么课他们都愿意听，减轻了我们的难度。令我印象深刻的是两个小男孩因为一点小事就打了起来，了解之后才发现两个孩子都是留守儿童，父母离异或不在家平常都是爷爷奶奶在照顾。在这个地方还很多这样的孩子，这让我们看到了云梦当地的留守儿童现状，孩子是祖国的未来，云梦当地政府应给予这些孩子更好地学习环境，通过改善教育现状来促进云梦发展。同时我们通过支教从侧面了解了制约云梦经济发展的因素，为我们后期的调研工作补充了空缺，希望通过我们的微薄之力对云梦县的发展有一定的贡献。（完）
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