一曲《学猫叫》，一群可爱的“小猫咪”

还记得，第一天开课的时候，他们个个像脱缰的小野马。老师喊到嗓子都沙哑了，可他们根本就听不进去，不管怎么喊，怎么叫，安静片刻之后，立刻又炸开锅，整个教室沸腾起来，最后，还是一曲《学猫叫》征服了他们。歌声响起，他们都端正坐好，跟着一起唱。

　　每天下午的最后一节课，整个校园就会荡起他们悠扬的歌声，“我们一起学猫叫，一起喵喵喵喵喵，在你面前撒个娇，我的心在砰砰跳，哎呦喵喵喵喵喵......”。来到教室，看着他们稳稳地坐在位置上，认真地唱着歌,欣慰极了。

　　每次听到他们唱这首歌的时候，心都被暖化了。嫩嫩的声音，配合上舞蹈老师教他们的小猫咪的动作，活像一只只活蹦乱跳的小猫咪。简单的小动作，显得格外的惹人喜爱。我坐在教室的后头，听着听着，总是会不自觉地就跟着他们一起唱起来。

　　一曲《学猫叫》伴随着我们跟他们一起度过的十天，时间在这首歌中流淌，他们一点一点地成长。短暂的十天相对于一生来说太渺小。可是在这十天里，他们确实有了很大的进步。下课了，礼貌地跟老师说再见，让他们安静的时候，都听话了，叫排队的时候，不再是乱糟糟一片。

　　印象最深刻的是一个小女生，在刚来上课的时候，并不像别的小朋友一样那么活泼，当别人都在跟着唱歌的时候，她安静地坐在位置上，看着窗外。我问她为什么不跟着一起唱歌，她只是摇摇头，不说话，问她在写什么东西，她会用手挡住，不给人看。我把凳子搬过来，在她身边坐下，陪她聊天，教她写字，玩游戏。渐渐地，她开始对我笑，缠着要跟我玩游戏，学写字，在学唱歌的时候，也跟着其他小朋友一起唱了。世间所有情感的形成，绝非来源于无所事事，它需要我们有所行动，如此，才会有所收获。

　　一个棒棒糖，一首歌，一个小游戏，都可以让他们开心一整天。伴随着《学猫叫》的结束，我们与他们的故事也不知不觉走到了尽头。愿他们，永远像只可爱的小猫咪，虽然他们是淘气了点，可我们还是很喜欢跟他们待在一起，跟他们一起学习，一起玩老鹰捉小鸡，一起唱歌。

学生配合简单手势，学习歌曲《学猫叫》

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