（通讯员 周良玉）第一次做你们的班主任，你们也是第一次做我的学生，我们第一次的碰撞里面发生的故事包含着相互理解、相互宽容、相互成长。这一段日子我们相互关照，把我们渐渐磨合成最好的师生关系。
岩口的日子远不同于大学那座象牙塔里的日子，在这里，我们是别人的小老师，我们为别人解答疑惑，承担着授业解惑的角色。从学生到小老师角色的改变，从周围围着一圈关心我们的人到独自一人融入未相知的群体，不管是融入队员的群体还是学生们的群体，都意味着我们需要变得更坚强独立，更加懂得团体的相处，更加懂得责任的含义。一天的时光过得很快，很快就到了最后一节作业辅导的时间。在这节课上，我们和孩子们抛去束缚，作为班主任的我们除了辅导你们的课业作业更多地是和你们慢慢交心，我们慢慢了解你们，你们慢慢依赖我们，心与心的距离越来越近。当你们可以和我们分享成长的趣事烦恼时，我们会用自己的经历去告诉你怎样是解决问题的最好方法。我们欣喜你们可以把我们当成知己，毫无顾忌地让我们知道你们成长的故事。我开始意识到，我们参与着你们的成长，我们希望通过这样的交心去潜移默化地帮助你们树立正确的人生观价值观。同时，从这样的一份期待中，我们感悟到我们作为老师的一份责任。
学高为师，身正为范。我们会加油成为更好的老师。
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