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走进市教育局,关注互联网教育新发展

来源:湖北汽车工业学院 作者:王世科

走进市教育局,关注互联网教育新发展

本网讯(通讯员 王世科)十九大报告中提出要提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理,优先发展教育事业。湖北汽车工业学院电气与信息工程学院“e之光”实践团于7月7日走进十堰市教育局,就十堰市信息化教育发展情况展开调查。

7月7日下午,顶着骄阳,“e之光”暑期社会实践团一行12人来到了十堰市教育局,尽管当天是休假日,但队员们还是很幸运的采访到了教育信息化研究部主任周公良先生。通过周主任的介绍,队员们了解到2012年十堰市被选为湖北省唯一的地市级国家教育信息化区域试点单位以后,十堰市将教育信息化工作纳入政府教育督导评估范畴。在信息化基础建设上,根据中小学应用实际需求,逐年加大信息化设施配备。

提升教育质量,先抓教师队伍能力提升

“教育要搞信息化,教师能力也要同步提升才行。”周主任对队员们说。为此市教育局对广大的教师队伍展开培训,先后组织了1000余场次培训,全年完成“国培”“省培”“市培”76个项目30000余人次的培训任务,进一步提高了教师专业素养。教师在课堂教学做出大量教学模式信息化的探索的同时,亦提升自身熟练使用信息化教学设施能力。按照新时代教师队伍建设要求,完善评价机制,加强表彰激励,鼓励教师在教育实践中大胆探索,创新教育模式和教育方法,形成教学特色。 坚持赛事引领,举办教师信息化大赛、教师创作能力大赛等创新活动,赛事成绩突出,有效提升了教师队伍的能力素质。

共享信息化教育资源,构建“三通两平台”

推进优质教育资源共享,实现教育资源公平。2013年12月,十堰市教育局开始建设“三通两平台”,即“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”,建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。时至今年,教育信息化“三通两平台”目标基本实现,“教学点数字资源全覆盖工程”也全面完成,偏远山区师生利用网络共享优质教育资源愿望得以实现。可以说每个孩子都可以享受到公平而又质量的教育,农村薄弱学校教学质量不断提高。

学校的教学基本设施已经基本完善,周主任又向我们说了一些有关网络教育的弊端。例如,学生在家里利用网络学习的时候,会遇到好的学习资源,但也会遇到一些不良信息,这对于青少年的成长是极为不利的。为净化网络安全环境,市公安局成立有网警支队、与湖北汽车工业学院联合成立的网络安全志愿服务队,一起为净化网络环境、减少青少年接触到不良网络信息出力。

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