7月21日上午，第二个主题班会——乐于助人，争做优秀小学生，在我的精心组织下顺利开展了。还清晰地记得最初拟订班会主题时，我便强烈建议乐于助人的班会主题，因为在我看来，无论是我们队伍的三下乡活动，还是小学生日常生活中的点点滴滴，助人为乐都是最贴近小学生生活的话题。
班会上，首先我讲解了助人为乐是中国的传统美德，我们身为学生，有责任与担当要发扬和传承美德；接着，我以自身的乐于助人的例子为引，让同学们踊跃说出自己乐于助人的事例；然后，就提到了乐于助人的代表人物——雷锋，详细地向同学们讲解雷锋同志的光辉事迹，让同学们打心底地敬重他、向他学习；再用王羲之给买菜的老婆婆提笔写字的事例来引出大家平时注意到的身边的乐于助人的事迹，大家都争相竞答。
最后，我不得不向孩子们提的是，乐于助人是要有自我判断的，不能盲目地帮助别人，也不能盲目地接受别人的帮助。因为，每个人都有一些力所能及的事，不能因为经常性的帮助他而使他养成惰性。并且，在别人帮助你的时候，也应该多留一个心眼，因为，虽然好人无处不在，可是，也总会有少数无恶不作的坏人借以帮助的名号来伤害你。记得前几年的一个春晚小品——扶不扶，引起了广泛的讨论，在现代社会，帮助仿佛也应该多一些思考。可是，在遇到老人真的需要帮助的时候，我们也不能因为少数的案例而拒绝伸出援手，正如在座各位的爷爷奶奶，我们都希望如果他们在外摔倒了，可以有好心人出一份力，所以，在遇到真正需要帮助的人时，少一分思考，多一分行动吧！
这节课上，我广泛地借助了例子来形象地跟孩子们展现乐于助人的各个需要注意的方面，也由衷地希望在今后的人生中，大家都可以争做助人为乐的好孩子。
作者：谢汶芯
摄影：揭婷婷、黎洁莹、陈泽丹
编辑：曾楹秀
岭南师范学院馨光社会实践队
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