今天的手工课，我挑选了百合花作为教课内容，在上课看完十分钟视频后，一群男孩子纷纷吵嚷着：“太难了，我不想学这个”等话语，但是，他们虽然嘴上说着不要，动起手来却一个比一个认真。一个个都急于学成百合花，以致于在我教导一个男同学怎么折出花瓣时，另外的男同学都拥挤上来观看学习，这让我看到了他们内心对学折纸的热情。 一节课毕，课间休息时，有些同学去叫了他们的小伙伴来一起学习折纸，先是一个两个，而后又是有五六个新来的学生，虽然人数不多，但也让我有点忙不过来了。不过必须要承认的是，他们的热情也坚定了我想更努力教导好他们的决心。 这两节学百合花的课堂，正犹如一朵纸百合，折的步骤复杂、困难，但只要努力坚持，成果就是很完美的；反之，如果不耐烦于其过程的艰辛，则会半途而废，如果不耐烦于授课的困难而随意应付，我的课则对他们无多大作用。 所以，为了他们这可遇而不可求的热情，我会更加努力上好每一次课。
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