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支教心得:逐渐熟悉的我们

来源:岭南师范学院信息工程学院“宣翔梦扬”社会实践队 作者:陈诗婷

  今天上音乐课的感觉比昨天好了很多,少了一些紧张感和不自在,与孩子们多了很多互动,她们对我也少了隔阂感。昨天可能由于陌生而不怎么说话的她们,今天开始与我有了许多话题和互动,彼此也不再那么拘谨。逐渐发现,和她们聊天交流是一件很开心的事情,能够感受到她们内心的单纯和可爱。  我上课的目的,除了为最后文艺汇演而教她们两首歌曲做准备,更多的是想让她们了解更多的音乐知识,从中学习了解到过去没有接触过的东西,从音乐中找到乐趣。我觉得,音乐课应该自由点,不需要太拘谨、太“听话”,去调动孩子们的积极性,发现更真实的她们。课堂上,多听从她们自己的意愿和想法,极其重要。这个发现,对我还是极有帮助的。今天也玩了一些小游戏,考考她们的反应力,目的也是为了巩固我昨天教的一些音乐基本知识。玩游戏,也能调动她们的积极情绪,虽然没有很热烈的反响,但是这比昨天进步了不少。孩子们的学习能力和理解能力也很强,不过有点遗憾,时间太短,不能让她们把一些知识完全理解。  其实,最重要的还是要让她们打心底的开心和接受这个课程。

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