7月22日上午9时30分，由山东大学经济学院以及材料科学与工程学院共6名同学组成的“毓材”调研团队乘车来到军屯镇采访了当地老教师曹义运。此次采访旨在通过一位有着几十年教学经历的老教师的描述与讲解，发现并探究过去几十年中军屯地区乡村教育发生的巨大变化。
采访伊始，曹义运先向队员们简要的介绍了自己的工作经历。他表示，自己是从上世纪50年代开始从事教师工作一直工作到90年代末，所以对于军屯地区乡村教育各个方面的变迁都有着比较全面的了解。曹义运向队员们讲到，在50年代，农村地区的居民对于上学并没有像现在一样这么高的意识，一个是与当时艰难的生活条件有关——孩子上不起学，一个是与当时的社会观念有关——孩子上学会影响孩子劳动赚取公分。但他同时表示，在60年代以后，尤其是70年代，农村地区居民的意识和观念不断提高，生活条件的逐步改善也在某种程度上使人们更加重视孩子的教育问题。
通过曹义运的讲解，队员们还了解到，虽然在农村地区人们对于教育的重视程度不断提高，但由于农村地区经济并不是很发达，造成教育资源比较落后。在80、90年代，几乎每个村庄都有自己的小学，但任课教师几乎都是原来民办学校的教师，教师资历水平参差不齐，并且过多的学校数量也分散了教育资源。这个状况直到90年代末才开始逐渐改善，国家出台的一系列整改和帮扶政策帮助了军屯地区实现了合并办校、校舍翻新以及功能设施的配备，不仅整合集中了教育资源，也提高了教育质量。
通过此次采访，队员们不仅了解到了军屯地区乡村教育的发展变迁，更感受到了改革开放以来国家出台的惠民政策给像军屯一样的农村地区所带来的真真切切的福利。
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