（通讯员崔愫易荣清）7月22日上午，湖南师范大学工设院赴永州市祁阳县暑期社会实践团在文明铺镇中心小学展开的支教活动进展到第八天。实践团队员崔愫在小班教室内开展硬笔书法课的教学，队员曾菁担任助教。
本次硬笔书法课崔愫教授的内容是每个学生的姓名，旨在帮助孩子认识自己名字深刻内涵，学好如何书写名字的过程中，启发孩子对自我价值的认可，提高基本书写能力。课堂上，崔愫首先以提问发言的方式让孩子们主动分享名字的含义，点明一个名字给孩子们带来的影响一生的深意。随后，崔愫逐一为每个孩子演示了姓名的书写，重点教授了“左右结构”“上下结构”“半包围结构”等字形书写的技巧。课堂上，崔愫耐心辅导每个学生，引导他们在一边认识名字一边学写名字，让学生将自己的名字变为成长路上一张漂亮的名片。上课时，同学们在崔愫的指导下对名字书写进行修改。作品完成后，学生踊跃展示自己的作业，通过认识意义与亲身书写，姓名在学生心中树立了更加深刻的地位。课后，学生主动向老师要求布置课后作业，在日常生活的习惯中逐渐养成良好的书写习惯。
此次硬笔书法课教学活动的课堂十分活跃，成功的推动了学生对自己姓名的认识并加深了对硬笔书法技巧的掌握，在两者的充分结合中提升了学生的综合素质。
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