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洒阳光一米,燃希望无限——记“一米阳光”——武汉大学药学院赴湖北省黄冈市红安县关

来源:武汉大学药学院“一米阳光”实践队 作者:黄慧文

  2018年7月5日至19日,武汉大学药学院一米阳光实践队在随团严璨老师的带领下,于湖北省黄冈市红安县曹家畈村展开了为期十四天的“一米阳光”—武汉大学药学院赴湖北省黄冈市红安县关爱留守儿童活动。

  承“三维”,创分班,扬美德,促全面发展

  经过前期和随团老师的多次商讨,以及与曹家畈村阮伟书记的沟通,实践队针对曹家畈村的实际情况,在延续往年心灵团辅、兴趣课堂、科普拓展三维教学的基础上,实行分班教学,同时开设课程辅导,并在晨读中加入传统文化和中华美德元素。

  十四天的相处时光里,孩子们在晨读中品味了国学经典;在团辅生命曲线中发现自我、展示自我;在兴趣课堂之橡皮泥中学会表达自我和与人交流;在寻宝藏中发现了团结协作的重要性,在科普课堂中探索了生活的奇妙。除此之外,还有音乐课,体育课……孩子们在多样的课程中增长了知识,拓宽了视野,培养了兴趣。

  品国学经典,学中华美德

  在每晨的早读课程中,实践队以“百善孝为先”、“自强不息”、“求是”等为主题,以成语、古诗词、文言古文、寓言故事等形式,通过内容解释、带读等方法,让抽象的文字变得通俗易懂,使孩子们更加容易地读懂国学经典,学习其中包含着的中华美德,体味暗含的武大校训。

  (晨读课堂上队员带领孩子们通过古诗《蔡东潘》学习“孝”)

  创分班教学,促个体发展

  针对参加活动的孩子们年级跨度较大,对事物的接受能力不同的情况,实践队决定以三年级为界限实行分班教学。在课程辅导上,高年级由实践队成员进行课业的辅导,而低年级则在队员的监督下练字;科普课堂上,低年级孩子观看科普视频,而高年级孩子则以授课的形式学习。通过这种教学模式,实践队尽可能地保证了不同年龄阶段孩子都能够以较易接受的方式拓展科学视野。

  (科普课堂上高年级孩子在学习生活中的“食物相克”知识)

  听家长心声,护心灵健康

  实践队在十四天的支教过程中进行了实践前期和后期两次家访。7月6日,实践队走访了曹家畈村六个家庭,倾听家长对于支教活动的期盼和建议,了解孩子们的基本情况。第二次家访于7月18日进行,在这次走访中,实践队向家长汇报活动情况、收集家长们对于孩子们十四天来的变化的反馈及对活动的建议。

  (第一次家访中队员认真听家长介绍孩子的情况)

  展勇敢风采,秀别样自我

  为了给孩子们一个舞台展现自我,给活动画上一个圆满的句号,实践队在阮伟书记的大力支持下,顺利于实践的最后一天,7月19日晚举办了汇报演出。当晚和实践队一起见证孩子们的成长与蜕变的,除了阮书记外,还有团县委和城关镇相关领导。孩子们勇敢地站上舞台,尽情地展示自己,让现场的每一个人都感动不已。离别时刻,孩子们和实践队成员相拥哭泣,互诉不舍。

  (汇报演出时低年级的孩子们表演歌曲《学猫叫》)

  经过短短十四天和孩子们的相处,实践队明显地感受到了孩子们的进步,或是提起了对学习的兴趣,或是学会了打开自己的内心,或是敢于在群体面前展示自己……但同时也发现了一些问题的存在,如不善于表达自我,不懂得释放压力等等。针对这些情况,实践队将探索问题的根源,结合三年来的实际情况,为来年活动的筹备提供建议,使往后的教学具有更强的针对性,让孩子们能够通过“一米阳光”得到更大的进步。

  “洒阳光一米,燃希望无限”,“一米阳光“实践队脚步不停,望来年能继续竭尽所能,给更多的孩子带去温暖。

  

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