为了拓宽孩子们的视野，尽早接触网络科技的前沿，正确的认识和使用互联网这把双刃剑，７月１９日，河南理工大学计算机学院“互联青春，编译未来”团队来到新安镇村在村委会开展志愿实践活动。
本次活动以案例讲解的形式让小朋友们接触各类电脑软件，为其营造浓厚的兴趣范围，埋下爱好的种子。队员们通过《金山打字通》与小游戏结合的方式，教会小朋友认识键盘，通过键盘找到并打出每一个字符特别是大小写以及需要用上档键的符号。接着，队员们了解小朋友的兴趣所在，得知她们喜爱知音未来，便为其演示利用通道抠图、快速选择抠图以及魔棒工具将人物从一个图层中扣出，安放在另一个场景中的具体方法。
听讲得来终觉浅，投身实践感悟深，所以队员们让小朋友亲身体验，更加熟悉每一操作步骤以及快捷键的运用。通过队员在一旁的指导作用，不仅使得第一位实践的小朋友可以较为熟练地掌握运用方法，而且可以充当小老师的角色为下一位小朋友讲解，巩固知识的同时为小伙伴解疑答惑。随后，针对时下流行的表情包，队员们使用帧动画为小朋友制作一个个动态表情包。小朋友们一个个跃跃欲试，想要在画板上自己绘出表情包。简短易学、妙趣横生的表情包为小朋友们在学习电脑软件的使用上增添趣味。
队员们通过在校所学知识，使用编程语言制作了一个简易的人机对话窗口，小朋友通过输入任意百以内的数字，看能否猜中电脑中设定的数字。每猜一次电脑都会提示比预设的值大还是小，经过一次次的猜数，最终可以猜出预设的数值。有了第一次的经验，小朋友们玩的越来越熟练了，很快就猜中了标准答案。为了加大难度，队员们又设置千以内的数字，小朋友们在一旁玩的不亦乐乎。闯关成功后，队员为小朋友讲解这个程序的大致构造和以及实现方法。之后，小朋友只用回答屏幕上的六种动物是否是心中想的生肖，通过几轮的回答，电脑可以自动猜出是哪种生肖。只用回答是或否，模拟了电脑为何使用二进制的原理，在这样几种简单的人机交互小游戏以及利用编程语言绘制出特殊图案，引起小朋友对编程语言的兴趣。
少年强，则国强。互联网发展引领着各个领域，作为国家的少年一代，应有人为其指引着去接触，去使用互联网来便利生活，同时避免沉迷于网络之中。身为大学生的一员，团队里的每个人都尽心尽力地以兴趣为老师，寓教于乐，让小朋友们正确地认识互联网，为社会献出绵薄之力。
http://www.dxsbao.com/shijian/114883.html 点此复制本页地址
