中国大学生网讯（通讯员 程香莉）爱国主义教育是一个永恒的主题，爱国主义教育同时也是一项千秋伟业。将爱国主义教育与课堂教学融为一体，这是当代教育必不可少的一个教学环节。为了培养爱国情感，树立民族自信心。7月21日上午，湖北第二师范学院物理与机电工程学院“麦田守望者”第三期赴仙桃市排湖风景区暑期志愿服务分队志愿者们带领学生朗诵《我骄傲，我是中国人》，开展爱国讨论会。
志愿者带领全班朗读《我骄傲，我是中国人》 黄梦丽 摄
“我骄傲，我是中国人！……”明德小学里传出阵阵抑扬顿挫的朗读声。 随着同学们铿锵有力的朗读声停止后，志愿者程香莉、黄梦丽抛出问题“同学们，为什么我们作为中国人感到骄傲？”。同学们陷入沉思，片刻以后，争先恐后地举起自己的小手，盯着志愿者，期待志愿者点其发言。
志愿者带领全班朗读《我骄傲，我是中国人》 黄梦丽 摄
“中国有高铁，其它国家的高铁都是中国修的” 张行骏同学立马站起，自豪地回答道。原来是前几天志愿者给同学们播放的纪录片—《厉害了，我的国》使他留下了深刻的印象。
志愿者黄梦丽表示，通过这样的课堂教学方式，将爱国主义教育渗透于课堂教学中，来引导学生们去关注当代中国的发展变化，有助于培养爱国情感，树立民族自豪感，自尊心和自信心。
志愿者单独教导许良舟同学朗读 黄梦丽 摄
志愿者顾惜涵也表示，以后会采取更加开放式的教学方式，鼓励学生积极发言，挖掘祖国的“新成就”、“新变化”，从小培养学生的爱国主义精神，增强民族自信心。
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