联系，互动，放松
这天上午，我们在作为三下乡基地的官渡中学举行了一个特色活动，简单来说就是我们以支教老师的身份与同学们一起进行互动，一起享受游戏。
就我自己而言，作为调研组的一名队员，平时是鲜有机会与在校的同学们进行接触的，一般来说他们开始上课我们就会到校外进行调研活动，我们结束工作之后同学们基本上都放学了。难得有这个互动机会，我们调研组和新闻组的成员专门组建了一只队伍参与到比赛中。表面上作为同学们的竞争队伍之一，其实我们更多的是想和同学们一起进行互动，友谊第一。与我们的想法相反，同学们遇到我们这一支穿着队服的教师队伍都是一副摩拳擦掌的态势，我们也只得苦笑着迎战了。虽然是游戏，但看着他们认真的神情我们也要全力以赴了。
说是比赛其实都是进行一些比较简单的小游戏，通过抽签决定对手和项目。在第一回合中，我们进行的是接力跑的项目，因为是一个简单明了的轮换制跑步，规则简单也没有什么技巧性，所以比拼的单纯就是各方队员的身体能力了。然而在看到同学的队伍时，我顿时感到一股强大的压迫感——领头的几个男同学个子都相当高，存在感相当强。获胜机会渺茫的情况下，还没开始比赛，我们就考虑着失败后的才艺表演该如何应对了。实际上，前面的几名男同学和我们队伍在速度上都是旗鼓相当的，而两方的女队员在接力赛的中段开始逐渐显露出差距，最后我们教师组成功胜出。但在第二回合的投篮赛内，我们队员接触篮球的比较少，0：3不敌学生组。一胜一负，我们两队都要互相向对方表演一个才艺，活动就在两方的歌唱声中结束了。
虽然整个流程进行的时间不长，并由于雨天关系而被迫中止了，但看着同学们的笑脸就感觉到了十分满足了，连日的疲劳似乎也一扫而空。
岑锐铭
岭南师范学院筑梦红旅社会实践队
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