我们的支教时间在一点一点流逝,犹如白驹过隙。今天已经来到了支教的第五天,队伍的教学工作有条不紊地进行着。
今天早上出门时,依然是乌云密布,风雨交加。我正撑着那把黑色的天堂伞,打算冒着斜斜扑面而来的风雨,快步跑到对面的教学楼。这时,迎面走来一个可爱的女孩子,她微仰着头,水灵灵的大眼睛望着我,嘴唇轻启,欲言又止。我渐渐慢下脚步来,给了她一个微笑,女孩终于鼓起勇气喊了一声“老师好”,就快步走过去了。

我禁不住想,这不是我昨天教手语的五年级学生吗?我还记得那女孩子非常害羞,手语课上有些动作跟不上,一直红着脸在努力跟上大家,后来渐渐有点垂头丧气了。
当时,我也是像刚刚一样,给了她一个安抚的微笑,并开始放慢上课的进度,开始带他们巩固练习,重复前面的教学内容。就这样,女生开始有了信心,跟上了大家。我还记得她当时信心重燃的愉悦的神情,那双摇曳着水光的眼睛弯成了一个好看的弧度,她看着我时,眼神是感激又依赖的。
来到教学楼的电脑室,我正坐在位置上,捧着一杯热气腾腾的白开水,这时,有老师的讨论声传过来,一位老师笑着说:“我们班的学生正在讨论戏剧表演节目,在想着要扮演哪个角色呢,班里好热闹啊!”
另一位老师附和道:“是啊,我们班的学生也好可爱,一直说最喜欢音乐舞蹈课了,一边说还一边哼起了歌,跳起了舞。”
听着老师们的讨论,我又想起了我所教班级的学生,他们也好可爱啊,学手语时那认真的模样,我想着想着,嘴角不禁微微上扬。
当我真正作为教师站上讲台的时候,我的眼睛写满着未知,对教学有着说不出的滋味。而这个时候,我和学生微微相视,他们的微笑使我变得自信,也让我懂得了爱在世上的存在,能化解一切难题。
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