我们的支教时间在一点一点流逝，犹如白驹过隙。今天已经来到了支教的第五天，队伍的教学工作有条不紊地进行着。
今天早上出门时，依然是乌云密布，风雨交加。我正撑着那把黑色的天堂伞，打算冒着斜斜扑面而来的风雨，快步跑到对面的教学楼。这时，迎面走来一个可爱的女孩子，她微仰着头，水灵灵的大眼睛望着我，嘴唇轻启，欲言又止。我渐渐慢下脚步来，给了她一个微笑，女孩终于鼓起勇气喊了一声“老师好”，就快步走过去了。
我禁不住想，这不是我昨天教手语的五年级学生吗？我还记得那女孩子非常害羞，手语课上有些动作跟不上，一直红着脸在努力跟上大家，后来渐渐有点垂头丧气了。
当时，我也是像刚刚一样，给了她一个安抚的微笑，并开始放慢上课的进度，开始带他们巩固练习，重复前面的教学内容。就这样，女生开始有了信心，跟上了大家。我还记得她当时信心重燃的愉悦的神情，那双摇曳着水光的眼睛弯成了一个好看的弧度，她看着我时，眼神是感激又依赖的。
来到教学楼的电脑室，我正坐在位置上，捧着一杯热气腾腾的白开水，这时，有老师的讨论声传过来，一位老师笑着说:“我们班的学生正在讨论戏剧表演节目，在想着要扮演哪个角色呢，班里好热闹啊！”
另一位老师附和道:“是啊，我们班的学生也好可爱，一直说最喜欢音乐舞蹈课了，一边说还一边哼起了歌，跳起了舞。”
听着老师们的讨论，我又想起了我所教班级的学生，他们也好可爱啊，学手语时那认真的模样，我想着想着，嘴角不禁微微上扬。
当我真正作为教师站上讲台的时候，我的眼睛写满着未知，对教学有着说不出的滋味。而这个时候，我和学生微微相视，他们的微笑使我变得自信，也让我懂得了爱在世上的存在，能化解一切难题。
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