西汉文学家扬雄有句名言：“书，心画也”。其意指书法是人的心理描绘，是以线条来表达和抒发作者情感心绪变化的。中国有句老话谓“字如其人”。诚然，通过书写行为可以投射出人的性格、心理、情绪、能力等方面信息。写一手工整、规范的汉字是每个中国人的一种涵养。
今天，河南科技大学人文学院“筑梦英才”暑期社会实践的国学课堂上，我们给社区的孩子们简单介绍了毛笔书法艺术的历史和文化意义，讲书法名人学书法佳话练笔轶事，诸如东汉大书法家张芝临池弄墨；唐代怀素夏秋书光蕉叶，冬腊写穿木盘的故事。
书法训练是实施学校素质教育的一个方面，把汉字写得工整美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。不断提高学生的书写水平，可以增强学生的人文素养，促进其全面发展。
中华文明的博大精深赋予了汉字极为丰富的内涵。身为中国人，必须要写好方方正正的汉字，方方正正也是我们做人的根本。
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