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启蒙国学——河南科技大学“筑梦英才”暑期实践

来源:河南科技大学人文学院 作者:赵晓雨

国学文化是中华的传统瑰宝,是每个炎黄子孙应该重视的文化。腹有诗书气自华,出门见到美景说“良辰美景奈何天,姹紫嫣红开遍”的孩子和张嘴就来“哇,太美了!”的孩子肯定是不一样的。熟背“首孝悌,次谨信”的孩子肯定不好意思出言顶撞父母,口出狂言。但是国学中文言文多,生僻字多,对于话都说不利索的幼儿来说,并不容易接受。如何巧妙引起幼儿对国学的兴趣,达到“润物细无声”的教化,应是国学启蒙与教育的重点。

国学启蒙一定不要急,要根据时间地点和孩子的心情来启发,引导,先培养孩子的兴趣,培养内在驱动力,再慢慢积累知识,等到这些知识“汇流成河”形成体系,就可以达到任意支取、对答如流、厚积薄发的效果了。

希望我们的孩子是发自内心地喜欢我们国家的优美诗篇、巨著;能真正地能感受和享受那些文字的魅力和情怀,从里面汲取到让内心平和强大的力量,“宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,忘天空云卷云舒。”

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