太阳村，一个无偿代养代教服刑人员未成年子女的非政府慈善组织 , 对服刑人员无人抚养的未成年子女开展特殊教育、心理辅导、权益保护及职业培训，为这一弱势特殊群体提供了巨大的帮助。
关注太阳村，关爱特殊群体孩子，我们在行动。
7月12日至21日，中国海洋大学“琴海暖阳”支教调研队于北京太阳村开展了大学生暑期三下乡活动，为太阳村自身建设、太阳村孩子们的学习成长，做出了突出努力。
琴海暖阳，爱心启航
太阳村为中国海洋大学管理学子提供了绝佳的平台，让学生能更多地接触公益，融入公益。支教调研队队员们参与太阳村的各类活动，融入太阳村的生活，与太阳村建立了深刻的友谊。
今年是中海大“琴海暖阳”支教调研队第二年来到北京太阳村，正式建立起了中国海洋大学驻北京太阳村社会实践基地，太阳村创始人张淑琴张奶奶出席了挂牌仪式。
队员们融入太阳村的日常体力及厨房劳动。清晨五点，队员们便早起进行劳作，为太阳村修整道路，清除道路杂草。队员们去厨房进行帮厨做包子，参与午餐准备择菜擀皮到包的全过程。劳作的过程中队员们迅速和太阳村融为一体。“新的一天从劳作开始，更能懂得生命的意义。”太阳村李老师如是说。
实践期间正逢太阳村"吃苦夏令营"开营，张奶奶亲临开营现场，并呼吁大学生展现自我风采。一位连续参加了两年夏令营的学员写道："太阳村是离太阳最近的地方，因为它像太阳一样温暖。"开营仪式中，队员们还与夏令营成员来了一场精彩互动，感受到了太阳村的温暖真情。
琴海暖阳，循循教诲
队员们给孩子们进行功课辅导，对孩子们的学习水平进行观察与分析。大部分孩子能够自觉认真写功课，但对基础知识掌握不牢固。少部分孩子在写功课过程中注意力不够集中，对学习缺乏兴趣与耐心，这些孩子需要更多志愿者的引导与耐心。
了解孩子们对所学知识掌握情况后，支教调研队员给孩子们开设了数学加减乘除运算课，拼音基础拼读课，基础汉字听写课等基础课程，进一步加强孩子们对基础知识的掌握，为孩子们对以后深远学习打下基础。
琴海暖阳，观往知来
首先，队员们与张奶奶进行了深入访谈。最底层、最苦的生活经历与贫民思想让张奶奶发现了一群处于法律边缘处的孩子。国家政策并没有过多照料这群身份特殊的孩子，涉及他们的法律只有“服刑人员不能带子女入狱”的严格规定。在此情况下，张奶奶创办了太阳村。太阳村逐渐发展壮大，如今全国共有九个，给这些孩子创造了温暖港湾，改善了孩子们的上学问题。张奶奶提到，太阳村负责集中照料孩子，让孩子们汇入当地学校，不与外界隔离开，不做"麻烦村"；太阳村设立的重要目的是为了转变社会歧视服刑人员子女的观念，社会对孩子们的帮扶不能等待，阳光应照亮每位孩子的心灵。
接着，队员们与太阳村老师和孩子们进行了谈话。太阳村除了支持孩子们的常规教育，还会为孩子开设一些兴趣特长类辅导班，如二胡课、篮球课等，以培养和发展孩子们的兴趣和爱好。这里的孩子们来自全国各地，由于之前受到的教育与当前在北京受到的教育颇有不同，当下孩子们的学习成绩两极分化十分严重。有些因为没有北京户口和承担不起北京高额的食宿费，会回到原籍地读高中或放弃读高中选择职业学校。有的孩子因不想返回原籍地而丧失对学习的兴趣，也只有一小部分人能考上大学。
太阳村队员们还与一些爱心人士进行了访谈。他们表示，首先会关注的是孩子的温饱和生活质量问题，其次才是孩子的教育。他们将持续关注太阳村的孩子，也会注意和帮助解决他们教育方面存在的问题。
为了更好的帮助这些孩子们，队员们走访了北京师范大学、中国人民大学、北京邮电大学等高校，与麻雀基金创始人沈世德先生以及北师大教育学部解老师等专家学者就大学生“三下乡”活动及太阳村教育现状进行了深刻的交流，获得了许多教育和心理方面的建议。同时队员们随机访问了近百位当地市民，获得了很多有价值的反馈。
琴海暖阳，播撒阳光
“琴海暖阳”调研队时刻牢记自己的调研目标，调查太阳村孩子受教育现状，着力解决太阳村孩子知识体系不健全的问题，为此做出不懈努力。此次支教调研活动充实而又圆满，给太阳村带去了温暖和关怀，真切助力了他们身心的健康成长。支教调研队员们的努力，真正践行了在实践中受教育、长才干、做贡献的大学生三下乡精神。太阳村也需要社会更多的关注和帮助，来照亮这些孩子们未来的天空！
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