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智慧“火花”的碰撞

来源:岭南师范学院勤义乡畔社会实践队 作者:李芬

7月20号的清晨,太阳刚露出它可爱的半边脸,同学们一起迈着轻快的步伐,走进了那如春天般温馨的教室里。同学们嘁嘁喳喳的讲话声、银铃一般的嬉笑声,还有几个小学霸“心无旁骛”的读书声,汇成了一段轻松愉悦的校园前奏曲。新的一天就这样到来了!

  上课了!整个教室被一丝严肃的气氛笼罩着,同学们正襟危坐着上课,老师的粉笔飞速地跳着神舞,黑板上播种的知识的种子,仿佛期待着在我们每个人身上开花结果。同学们目不转睛地看着黑板,清澈明亮的眼神中透出认真与专注。

  突然之间,老师问了一个很简单的问题——“1加1等于多少”,瞬间教室炸开了锅,思想的碰撞声产生了智慧的火花,大家开始各抒己见,各有各的答案,这个是思维开发题,是同学散发思维思考答案的,答案不唯一,所以小学霸们的想法都得到了老师的肯定,一脸的得意与兴奋,一节课就这样在知识的跑道上寻寻觅觅,在思想的乐园里兜兜转转。

  在这静谧柔美的乡村夜晚里,我静静地回味,只想让下课铃放慢脚步。远方,是一曲动人的校园乐章——“前奏曲”“进行曲”还老师和学生和谐的一面,我仔细地聆听和观看着,心里美滋滋的!

  

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