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让戏曲唤起正在遗失的传统文化 ——戏曲课程下乡进校园

来源:大学生网报 洛阳师范学院 作者:海昕媛 李文文 杨亚情

7月23日清晨,迎接着明媚的骄阳,向阳花爱心会支教义工在南申村小学又迎来了崭新的一天。伴随着朗朗的读书声,南申小学六年级“团结班”竟传出一阵清脆悠扬的管弦乐声。

  向阳花爱心会支教地点位于伊川县水寨镇的南申小学,在这所贫困小学中,体育、音乐、美术教师稀缺,学生并没有接受过正式的体音美方面的课程。基于此,向阳花爱心会支教队队员决定教授以戏曲课为代表的特色课程,旨在培养乡下孩子的发散思维与动手能力,提高学生学习中国传统文化的兴趣。

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戏曲课上学生好奇地聆听

  教室里,戏曲课进行的如火如荼。圆圆老师在讲台上沉醉地吹着陶笛,学生兴奋的在下面拍手为其伴奏。一曲陶笛版的《我相信》,引得学生惊奇不已。随后,支教老师为学生普及了基础乐理知识,鼓励学生自信的用音符唱出歌曲。清晨的宁静被火热的课堂气氛所打破,课堂尾声,以全班大合唱伴随着下课铃声圆满结束。

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支教老师为学生吹陶笛

  下课了,学生围着戏曲老师问什么时候才能再上一节戏曲课。连支教老师不可思议地说:“真是没想到,原来学生怎么喜欢戏曲,我之前还害怕他们觉得不是流行歌曲,不想学!”

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戏曲课上老师带领学生一起唱戏

  “向阳花开,希望和爱”,向阳花爱心会支教老师希望通过戏曲课等特色课程,丰富乡下孩子的文化生活,唤起正在遗失的传统文化,让乡下每位孩子内心的向阳花生根发芽。

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