一年前就来过七家村，那时候都是第一次见到彼此，不了解对方，都带着试探接触对方。所以那时候的相处没有特别的亲近，所以离别之后，因为忙碌的学习和自己的生活，让我没有多余的精力来回忆第一次在七家村上课的情景，但是当我再次踏上七家村小学的土地上时，之前的每一幕场景都记忆犹新，好像所有的事情都只发生在昨天。
见到熟悉的小朋友，其实心里是很激动的，尽管之前的相处平平淡淡，但我还是会想象我们离开之后，他们的生活有没有改变，会不会在上课的时候突然走神想到我们给他们上课的场景，但是根本想象不出来。
上课的时候因为太疲惫不想讲话会让他们安静自己写自己的作业，看着他们一群人天真活泼的样子，又会觉得，他们还这么小，我到底要怎么做才能让他们从心底真正的接受我。上课该怎么上他们才会感兴趣。其实在他们这个年纪不喜欢上课，不喜欢写作业是一件很正常的事情，而我教的又刚好是相对来说比较枯燥的语文和英语。语文还好，但是他们的英语基础不是特别好，所以上英语课就让我感觉很吃力。但是一般下课之后我也会跟他们开玩笑，聊聊天。听听他们对我看法，相处的态度就像朋友一样，很轻松，但是这样的相处方式，在上课的时候就显示出了弊端，上课之后，他们很难管，几乎不听我的。这种情况只能改变自己的教学方法，上课严肃，下课也严肃。但是发现严肃起来也不管用，根本管不住，有几个调皮的孩子，上课很自由，好像在家里一样，我很想知道他们是想引起我的注意还是因为对我有什么意见，所以想要去家访，去看一看他们走过的路，他们所处的生活环境，从家人的口中了解他们是什么样的个性。我不能凭借我跟他们十几天的相处就对他们下一个定义。毕竟，一千个人中有一千个哈姆雷特，我作为一个支教的师范生，要做的能做的就是给他们带来一些新的知识，让他们知道其实外面还有更大的世界，但是前提是你要努力，因为生活在这样一个地方，你只能靠着努力走出去。去看看外面的大千世界，但是我也希望他们在历经千帆之后，归来仍是少年。
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