一年前就来过七家村,那时候都是第一次见到彼此,不了解对方,都带着试探接触对方。所以那时候的相处没有特别的亲近,所以离别之后,因为忙碌的学习和自己的生活,让我没有多余的精力来回忆第一次在七家村上课的情景,但是当我再次踏上七家村小学的土地上时,之前的每一幕场景都记忆犹新,好像所有的事情都只发生在昨天。
见到熟悉的小朋友,其实心里是很激动的,尽管之前的相处平平淡淡,但我还是会想象我们离开之后,他们的生活有没有改变,会不会在上课的时候突然走神想到我们给他们上课的场景,但是根本想象不出来。
上课的时候因为太疲惫不想讲话会让他们安静自己写自己的作业,看着他们一群人天真活泼的样子,又会觉得,他们还这么小,我到底要怎么做才能让他们从心底真正的接受我。上课该怎么上他们才会感兴趣。其实在他们这个年纪不喜欢上课,不喜欢写作业是一件很正常的事情,而我教的又刚好是相对来说比较枯燥的语文和英语。语文还好,但是他们的英语基础不是特别好,所以上英语课就让我感觉很吃力。但是一般下课之后我也会跟他们开玩笑,聊聊天。听听他们对我看法,相处的态度就像朋友一样,很轻松,但是这样的相处方式,在上课的时候就显示出了弊端,上课之后,他们很难管,几乎不听我的。这种情况只能改变自己的教学方法,上课严肃,下课也严肃。但是发现严肃起来也不管用,根本管不住,有几个调皮的孩子,上课很自由,好像在家里一样,我很想知道他们是想引起我的注意还是因为对我有什么意见,所以想要去家访,去看一看他们走过的路,他们所处的生活环境,从家人的口中了解他们是什么样的个性。我不能凭借我跟他们十几天的相处就对他们下一个定义。毕竟,一千个人中有一千个哈姆雷特,我作为一个支教的师范生,要做的能做的就是给他们带来一些新的知识,让他们知道其实外面还有更大的世界,但是前提是你要努力,因为生活在这样一个地方,你只能靠着努力走出去。去看看外面的大千世界,但是我也希望他们在历经千帆之后,归来仍是少年。
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