为广泛了解新兴教育软件对高校学风建设的推动作用，7月24日上午，“易路同行”社会实践团来到青岛科技大学基于新兴软件——“易班”了解情况，并与青岛科技大学自动化与电子工程学院易班负责人进行实践交流，举行座谈会。
座谈会伊始，与会人员分别进行自我介绍。随后，团队负责人王怡与青科大自化学院易班站长齐瑞分别介绍了各自学校学院易班的发展现状，其中包括各自的优势特色、发展过程中的瓶颈等。经过一系列交谈后，团队成员了解到各个高校对易班的建设都很重视，但是由于个各高校规章制度等条件的不同，易班在高校里的推行方式也不尽相同。青岛科技大学易班充分利用优慕课功能，与期末考试相结合，在方便学生的同时也极大地提高了学生在易班上的参与度。
对于新兴软件易班来说，能够真正的服务于学生、使学生接受并广泛使用是各个高校建设易班的目的所在。基于此，青岛科技大学易班利用德育分设置了相应的奖励制度。他们以班级为单位，把权力下放给团支书，让团支书根据学生在易班上的表现情况给予相应的德育分进行鼓励，提高学生的参与度。
同时，双方在校易班考核制度方面进行交流探讨，并交流彼此经验。据了解，各个高校在易班上的着重点不一样，在考核上也会有相应的差别，青岛科技大学侧重于根据推文进行考核，考核办法也在不断改进中。
此次座谈会的举行，使社会实践团队成员基于易班对新兴软件的发展和推广有了新的认知，也了解到了青科大基于易班在学风建设上的优势亮点所在，为团队未来的路径探索提供了很好的思路，相信在经历此次交谈以后，双方能够优势互补，在促进彼此易班发展的同时推动校、院的学风建设。
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